Reportan fallas en página para revisar resultados de la preparatoria

CHIHUAHUA, Chih.– Usuarios y tutores de aspirantes a ingresar al nivel medio superior reportaron una serie de inconsistencias informáticas y desajustes técnicos en la plataforma digital oficial encargada de la publicación de resultados y asignación de planteles. 

De acuerdo con los reportes procesados en canales de atención ciudadana y redes de comunicación masiva, el software de consulta presentó variaciones intermitentes en las bases de datos relativas a los horarios de inscripción, modificaciones imprevistas en los planteles asignados e inconsistencias en la vinculación de las opciones preseleccionadas por los solicitantes.

Inversión de los formatos de tiempo y citas: Las bitácoras de captura de pantalla provistas por los padres de familia evidencian un error en la configuración del formato horario dentro de las fichas de atención. En una primera consulta, el sistema instruía a los tutores a presentarse en las instalaciones escolares en rangos nocturnos fijados a las 19:00 y 20:00 horas; no obstante, al realizar una actualización del navegador o reingresar el folio de control, los registros se modificaban de manera automática a horarios matutinos establecidos a las 7:00 y 8:00 horas.

Modificación aleatoria de centros educativos asignados: Otra variable de vulnerabilidad técnica reportada consistió en la alteración del plantel asignado para el estudiante. Los usuarios documentaron que el sistema arrojó una institución de bachillerato específica durante el primer inicio de sesión, pero al verificar el estatus minutos más tarde, el algoritmo desplegaba un centro educativo completamente distinto, lo que generó incertidumbre respecto a la validez del registro definitivo.

Exclusión de las preferencias registradas en la ficha: El reporte técnico de incidencias incluye las reclamaciones de un sector de la población que manifestó la desaparición de las tres opciones de preparatoria elegidas originalmente durante la etapa de preinscripción. Las cuentas de usuario desplegaron resultados con adscripciones externas que no guardaban correspondencia con la terna institucional preseleccionada por los padres de familia, imposibilitando la conclusión del trámite ordinario.