Protestan en UACH con manta

CHIHUAHUA, Chih.– El doctor Alfredo Nevárez, docente investigador adscrito a la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), instaló una manifestación pacífica frente a las oficinas de la Dirección Académica de la institución. 

El catedrático acusa haber sido excluido del proceso de dictaminación del Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente (ESDEPED) correspondiente al ciclo 2026. Nevárez argumenta que, a pesar de haber desahogado el procedimiento informático en estricto apego a los términos de la convocatoria y contar con los puntajes idóneos, una omisión de captura atribuida al sistema central centralizado impidió la correcta recepción de su expediente institucional.

Cumplimiento de los plazos de la convocatoria: Conforme a las bitácoras documentales presentadas por el investigador, el llenado de la solicitud y la carga de los soportes probatorios se completaron de manera satisfactoria el pasado 20 de marzo a las 14:00 horas. El sistema informático de la universidad arrojó de manera preliminar la obtención del nivel máximo permisible en los tabuladores del programa, un estándar de productividad que el docente señala haber sostenido de manera ininterrumpida durante los últimos diez años de ejercicio profesional.

Identificación de la falla informática institucional: Al publicarse las listas oficiales de beneficiarios en la Facultad de Odontología, el expediente del doctor Nevárez apareció con el estatus de "no evaluado". De acuerdo con las indagatorias de gabinete efectuadas por el afectado, la exclusión se derivó de una inconsistencia de captura originada en el Departamento de Sistemas de Información, área dependiente de la Coordinación General de Tecnologías de Información de la UACH, lo que inhabilitó la transferencia del expediente hacia el comité evaluador.

Instalación de consignas e insatisfacción por omisión: Ante la falta de respuesta a los canales escritos de aclaración, el investigador procedió a colocar una manta frente a la Dirección Académica con las leyendas estructuradas: “Con atención a Dirección Académica”, “Merecía ser evaluado” y “ESDEPED 2026”. El docente sostiene que la pérdida de su derecho a la evaluación vulnera los reglamentos del personal académico, al tratarse de un factor técnico ajeno a las responsabilidades y alcances del usuario.