
Chihuahua.- En el marco de la entrega de instalaciones de la Universidad de las Mujeres, el alcalde de Chihuahua, Marco Bonilla Mendoza, defendió el mérito, el esfuerzo individual y la formación académica como las herramientas fundamentales para erradicar la pobreza y generar "prosperidad permanente", marcando un contraste con los modelos gubernamentales dependientes de programas asistenciales.
Durante su discurso, el edil compartió anécdotas personales sobre sus orígenes de esfuerzo desde la infancia, ejemplificó con una parábola atribuida al expresidente estadounidense Ronald Reagan sobre la responsabilidad laboral y sostuvo que los apoyos sociales son solo paliativos temporales. Asimismo, resaltó que el modelo económico y educativo impulsado en la capital ha permitido generar ocho de cada diez empleos creados en la entidad.
Ejes principales del mensaje:
Defensa de la meritocracia: Sostuvo que el éxito de las personas no debe depender de la ideología ni de las concesiones del gobierno, sino del esfuerzo, la autosuficiencia y el cultivo intelectual a través de los distintos niveles educativos.
“Habla del mérito que hoy lo estamos desapareciendo y este mérito es algo que en el comunismo en el mundo siempre lo desaparecen porque eso se suple por papá gobierno y entonces el gobierno es el que te dice si tú tienes oportunidades o no tienes oportunidades y yo creo que eso no debe depender absolutamente de nadie más que de uno mismo”, dijo el alcalde de Chihuahua.
Crítica a la dependencia estatal: Señaló que la entrega de becas o subsidios sin fomento al empleo condiciona las libertades de los ciudadanos al dejarlos a merced del poder público, comparando los programas asistenciales con una "aspirina para la migraña" que atatúa pero no resuelve el problema de fondo.
Creación de riqueza e indicadores local: Argumentó que la pobreza no se combate desapareciendo la riqueza, sino construyéndola mediante empleos dignos y bien remunerados. Destacó que el municipio de Chihuahua genera actualmente 8 de cada 10 empleos en el estado.



